De methode is een initiatief van Grol Weerbaarheid
Sinds 2015 richt Grol Weerbaarheid zich fulltime op groepsdynamiek. Vanuit de gymzaal wordt gewerkt aan het ontwikkelen van een prosociale groep. Samen met de hele klas, inclusief de leerkracht, wordt hier actief aan gewerkt, waarbij vooral de thema’s gezamenlijkheid en het aangeven van grenzen centraal staan.
Opgezet vanuit de gymzaal
De Grol weerbaarheidstraining werd aanvankelijk vooral curatief ingezet, maar steeds vaker ook preventief. Hierdoor kwamen trainers op uiteenlopende scholen. Wat daarbij opviel was dat er veel werd gepraat en relatief weinig werd gedaan. Dit blijkt minder effectief, omdat leerlingen niet binnen de juiste context leren. Juist in situaties op het schoolplein of in de gymzaal blijkt dit lastig: leerlingen — met name jongens — weten vaak wel wat er van hen verwacht wordt, maar handelen daar op dat moment niet naar. Omdat Grol Weerbaarheid vanuit de gymzaal werkt, kennen we de kracht van ‘leren door ervaren’. Vanuit die overtuiging ontstond de wens om de waarde van ervaringsgericht leren ook op een effectieve manier naar het klaslokaal te vertalen. Sibbe Wassink en Ernst van Grol namen hierin het initiatief en begonnen bij de drie kernpunten van deze methode.
De drie hoofdpunten zijn:
Een christelijke methode
De waarden en normen uit de Bijbel zijn leidend in ons eigen leven. Daarom wilden we deze ook een leidende rol geven binnen Grol Sova. Dit betekent dat de thema’s zijn afgeleid van de vrucht van de Geest. Ook zijn er bij elk thema Bijbelteksten gezocht die bij het thema aansluiten, zodat de Christelijke identiteit in de lessen terugkomt.
Ervaringsleren
Leren door doen! Met meer dan tien jaar ervaring in het werken met (lastige) groepen weten we dat bij een juiste aanpak prachtige resultaten kunnen worden bereikt. Denk aan een sterker wij-gevoel, het duidelijk aangeven van grenzen en beter samenwerken, bijvoorbeeld door echt naar elkaar te luisteren.
Tools voor leerkrachten
Ervaringsleren staat of valt met de leerkracht. Daarom willen we de leerkracht voorzien van een complete gereedschapskist. Zo zijn er ruim voldoende voorbeeldvragen voor evaluaties beschikbaar en kan de uitleg desgewenst letterlijk worden voorgelezen, zodat leerlingen precies weten wat er van hen verwacht wordt.
Tien zorgvuldig samengestelde thema’s
Zo zijn tien thema’s ontwikkeld die, in lijn met de SLO-doelen, samen een volwaardige SoVa-methode vormen. In de ‘gouden’ en ‘zilveren’ weken na de zomer- en kerstvakantie is een extra thema beschikbaar, waarmee leerkrachten gericht kunnen werken aan groepsvorming. In deze periodes doorlopen groepen de fasen van forming (kennismaking), norming (waarden en normen) en storming (het toetsen van die normen). De tien overige thema’s vormen samen een doorlopend programma van twee jaar, met wekelijks circa 30 minuten aan lesmateriaal.
Op deze manier doorlopen alle groepen 3/4, 5/6 en 7/8 alle thema’s.
Kleuters werken met vijf thema’s en kortere lessen.
Binnen de methode is er een gastles die hoort bij het thema ‘Grenzen aangeven’ is de les waarin een Grol-trainer de bijbehorende poster behandelt. Deze les is een vast en herkenbaar onderdeel van de lessen van Grol Weerbaarheid en vormt een belangrijk onderdeel van de gezamenlijke taal binnen de methode.
Uitgebreid getest
De lessen van Grol SoVa zijn gedurende twee jaar uitgebreid getest op vijf verschillende pilotscholen. We zijn deze scholen zeer dankbaar voor de waardevolle feedback die zij hebben gegeven. Wat daarbij opviel, was het enthousiasme van de leerlingen: het belevingsgehalte lag hoog en zij hadden zichtbaar plezier in het ‘Grollen’.
Dit heeft ons het vertrouwen gegeven dat de activiteiten voor alle leeftijden passend zijn en goed door leerkrachten zelf uitgevoerd kunnen worden. Daarnaast hebben we ervaren dat ervaringsgericht leren op deze manier effectief in het klaslokaal kan worden toegepast. We zijn trots op het eindresultaat en positief verrast door het aantal scholen dat al snel met de methode wilde starten. Heeft u ook interesse? Vraag dan een demo-account aan of nodig ons uit om de methode bij u op school toe te lichten.
